Mémoire Universitaire

Le 06.50.13.04.31 a lieu notre premier rendez-vous d’une durée d’une heure et demie, avec Louis et sa maman. Louis nous est envoyé par sa psychologue, qui pense que le Neurofeedback Dynamical® peut contribuer à améliorer son TDA.H. Nous posons la question à la maman de ce qu’elle attend de la méthode, et nous posons également la question à Louis. Nous leur expliquons le processus du Neurofeedback Dynamical® et nous précisons que le Neurofeedback Dynamical® n’est ni un traitement, ni une méthode médicale, ni une thérapie. Nous ajoutons que le Neurofeedback Dynamical® ne diagnostique aucun trouble, mais est reconnu comme un système de bien-être et uniquement comme un outil d’entrainement et d’optimisation du cerveau. Nous insistons sur le fait que nous ne pouvons pas savoir à l’avance ni prédire quels seront les résultats, ni ce que le système nerveux central de Louis fera avec les informations, et qu’il n’y a aucune garantie quant aux résultats de l’entraînement cérébral. Nous informons que Louis peut arrêter son entraînement quand bon lui semble. Nous faisons de la guidance parentale. Nous mettons en place le planning d’entraînement à raison de deux sessions par semaine jusqu’au 06.50.13.04.31. Nous déterminons qu’une pause sera faite pendant les vacances de Noël et qu’après les vacances, Louis fera une session par semaine.

Après sa sa première session d’entraînement cérébral, sa maman, très surprise, nous fait part des constats de changement depuis la veille. En effet, elle me dit que Louis était plus joyeux sur le retour et qu’il dansait. La nuit, il a mieux dormi que d’ordinaire et pour une fois s’est levé le deuxième de la fratrie et non pas le dernier, pour aller à l’école. Nous pouvons constater qu’après un premier entrainement, des changements apparaissent dans les comportements de Louis. Après sa deuxième session d’entraînement cérébral, nous répète les mêmes informations en ajoutant que son fils, pour la première fois, a pris un livre pour aller se coucher. Troisième session d’entraînement pour Louis. Louis se sent mieux. Les deux jours qui ont suivis la session du 06.50.13.04.31, Louis était beaucoup plus calme que d’habitude. Louis remarque lui-même qu’il dit beaucoup moins de gros mots. Sa maman approuve. Quatrième session d’entraînement, la maman note beaucoup plus de joie de vivre et sa relation à son fils est plus facile car Louis est moins dans l’opposition. Louis vient faire ses sessions de Neurofeedback Dynamical® avec facilité et plaisir. Il est moins renfermé et l’apprentissage scolaire devient plus évident. Dès les premières sessions, la maman constate chez Louis de l’apaisement. Louis retrouve une meilleure qualité de sommeil initiale et des réveils plus faciles qu’auparavant. Au bout de dix sessions d’entrainement cérébral de Neurofeedback Dynamical®, la maman et l’institutrice voient une nette amélioration du comportement, avec beaucoup moins d’agitation, moins de crise de colère. Louis a plus de facilité à se calmer face à certaines situations et se trouve moins bagarreur avec ses petits frères et ses camarades d’école.

La maman remarque que Louis à une expression orale plus riche et une concentration plus soutenue durant les devoirs.

Au bout de 10 sessions, la maman trouve qu’il y a une belle évolution des troubles comportementales et également au fur et à mesure, elle constate une évolution des troubles attentionnels.

Il nous apparaît essentiel de vous expliquer ce qu’est le Neurofeedback Dynamical et de vous présenter en détail ce qu’il se passe pendant une session d’entraînement, pour mieux comprendre l’accompagnement, car chaque rendez-vous, le même entraînement est mis en place.

Le système Neurofeedback Dynamical® est constitué d’un ordinateur équipé d’un logiciel, relié à un encodeur zAmp d’où sortent 5 capteurs qui seront positionnés sur le cuir chevelu et les oreilles de la personne.

Un entraînement cérébral consiste à poser deux capteurs, enduits de pate conductrice, sur le cuir chevelu, aux endroits dits C3 et C41 , et deux pinces capteurs sur le haut des oreilles et une pince capteur sur le lobe droit de l’oreille (pour les différentiels de calculs). Le Neurofeedback Dynamical® est un système dynamique non linéaire. Cela signifie que le logiciel est en train de lire un résumé de l’activité corticale. Et, parce qu’il s’agit d’un système dynamique, le système est affecté dans son ensemble. Par conséquent, les capteurs gardent le même emplacement, en sachant que le système entier est affecté. Les capteurs, l’ordinateur et logiciel forment un EEG (électroencéphalogramme). Contrairement aux neurologues qui utilisent l’EEG à des fins de diagnostic, en observant l’activité corticale anormale (crises, etc.), l’EEG dans le système Neurofeedback Dynamical® est utilisé à des fins d’entraînement. La session d’entraînement démarre en lançant la session de 33 minutes. La personne écoute de la musique pendant laquelle il y a de très brèves interruptions de son. Le timing très précis de ces interruptions donne au cerveau des informations dont il a besoin pour se réorganiser afin de fonctionner de manière plus optimale. Le cerveau s’autorégule du mieux qu’il peut. Il faut le laisser faire son travail. La session est non invasive et ne pousse pas le cerveau dans une direction quelconque pendant l’entraînement. Le point essentiel est que la transformation se fasse de manière intrinsèque, sans effort conscient.

Lorsque l’activité cérébrale réagit à des schémas cognitifs plus négatifs, c’est parce que l’activité corticale est très cohérente. Lorsqu’une personne a un trouble, elle répète des schémas cognitifs en boucle. Au niveau cortical, ces schémas sont dits cohérents. Le système vient briser cette cohérence de pattern en générant des microcoupures de son qui vont devenir des ruptures de pattern.

Lorsque le cerveau réagit dans des patterns répétitifs, c’est parce que l’activité corticale est très cohérente. Cela veut dire qu’il y a des patterns qui se répètent et les microcoupures de son viennent briser le modèle persistant et cohérent par l’interruption. Cela se répète maintes et maintes fois, et cette interruption est assez d’informations pour le cerveau qui doit réorienter son activité corticale. L’interruption permet au cerveau de prendre une décision sur ce qu’il veut faire. L’interruption est traitée comme une information et le système nerveux centrale décide du traitement de l’information. Nous pouvons le constater dans la grille d’analyse 1 Les différents points de l’EEG sont cartographiés par une convention internationale appelée « Système 10/20 » 11 SECCA, et le travail du thérapeute TCC, sera d’aider le client à modifier ses pensées qui tournent en boucle pour modifier ses émotions. Lorsque l’activité électrique n’est pas en mesure d’être flexible et résiliente, certains problèmes ou préoccupations apparaissent. Le logiciel surveille l’activité électrique de 1 Hz à 64 Hz sur les hémisphères gauche et droit simultanément. Le système détecte tout changement ou différence dans le signal électrique, ce qui est un signe que le cerveau est sur le point de faire une réorientation. L’information est donnée via les microcoupures de son. Le système nerveux central décide alors s’il doit se réorienter ou si cela n’est pas nécessaire. Le zAmp a plusieurs fonctionnalités : tout d’abord, grâce à des calculs mathématiques, il filtre les champs électriques environnants. L’amplificateur mesure, l’activité corticale de la surface du cuir chevelu. C’est une addition de toute l’activité globale et non d’une activité unique du système nerveux central, ce n’est pas uniquement ce qui se trouve directement sous les capteurs (c’est comme essayer de prendre une seule goutte d’une grande cascade d’eau). L’encodeur capte et amplifie une activité globale de l’activité électrique qui est capté sur le cuir chevelu, la transforme d’un signal analogique en signal numérique et le transfère au logiciel afin de l’analyser. Le logiciel est un processus généré mathématiquement (JTFA – Joint Times Frequency Analysis) qui détecte automatiquement les variations dans l’activité corticale 256 fois par seconde. Il mesure l’activité corticale en durée, intensité, fréquence et changement comme le cerveau le fait sur lui-même. Tout se fait au niveau du logiciel, qui grâce à un algorithme mathématique très sophistiqué, va analyser, et générer des microcoupures de son qui sont en rapport à l’activité de notre cerveau. Le logiciel va faire une analyse constante et en temps réel. Par exemple, lorsqu’on envoie une fusée dans l’espace, on ne peut pas l’envoyer en ligne droite puisque la Terre est courbée. On doit donc prendre en compte l’environnement, la courbure de la terre, ainsi que les pressions et conditions climatiques et atmosphérique, et la fusée doit calculer à chaque instant, sa position, sa vitesse, etc… afin de rectifier le tir et la trajectoire en temps réel et sur le vif. Les interruptions de son (microcoupures) sont la conséquence d’une détection d’un changement dans l’activité corticale selon le principe mathématique de la JTFA qui de façon inconsciente amène le cerveau à réagir, mais cela ne veut pas dire qu’il réagira. Plus la personne effectue ce processus d’entraînement et plus ce dernier peut faire sa propre transformation, son propre changement.