Programme de Formation Neurofeedback Dynamique NeurOptimal® Complète

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Site mis à jour le 29/11/2024

La Philosophie et la théorie du Neurofeedback dynamique NeurOptimal®

Les Connaissances de base sur le cerveau I
Le cerveau, un système dynamique
Le fonctionnement dynamique du cerveau
La variabilité ́des processus
Le système nerveux central (SNC)
Qu’est-ce qu’un système en bonne santé
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 1

Les fondements du Neurofeedback dynamique NeurOptimal®

Qu’est-ce que le Neurofeedback ?
Le Neurofeedback - 2 domaines - Le Neurofeedback linéaire - Le Neurofeedback® Dynamique
Que fait le Neurofeedback et comment fonctionne-t-il ?
Comment le neurofeedback peut-il aider ?
Tout n’est pas du Neurofeedback
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 2

L’histoire du Neurofeedback dynamique NeurOptimal®

La mission du Neurofeedback dynamique NeurOptimal®
L’historique du Neurofeedback
L’historique de Neurofeedback dynamique NeurOptimal® de 1993 à nos jours
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 3

Comment fonctionne le Neurofeedback dynamique

Qu’est-ce que le système Neurofeedback dynamique NeurOptimal® ?
Les systèmes dynamiques non linéaires
Neurofeedback dynamique NeurOptimal®, un entraînement cérébral
Que fait le Neurofeedback dynamique NeurOptimal® ?
Un Système d’autorégulation du cerveau
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 4

Les composants du système Neurofeedback dynamique NeurOptimal®

La configuration du système Neurofeedback dynamique NeurOptimal®
L’installation du système Neurofeedback dynamique NeurOptimal®
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 5

Exécution d’une session de Neurofeedback dynamique NeurOptimal®

La prise en main du système NeurOptimal®
Le branchement du client
Le lancement du système de Neurofeedback dynamique NeurOptimal®
L’entraînement cérébral
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 6

Le rôle du Traîner (praticien)

Être un détective pour identifier avec le client les changements
Libérer et gérer les attentes du client
Éduquer les Clients
Répondre aux questions des clients
Le Suivi de leurs changements
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 7

Outils de suivis et d’analyse (50 min)

Le Suivi des progrès
Les préoccupations du client
Les souhaits du client
L’introspection des changements
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 8

L’aspect technique

Les mises à jour du système
Zen Connect : l’assistance en ligne
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 9

Création de votre entreprise

Questions et discussion : un temps pour réviser le module 10

La maintenance du système

Questions et discussion : un temps pour réviser le module 11 Conclusion

La science derrière NeurOptimal®

Le langage du cerveau pour communiquer avec lui-même
Dynamique du cerveau / Variabilité des processus
Activité permanente et auto-régulation
NeurOptimal® communique avec le snc comme le snc communique sur lui-même.
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 1

Entraînement versus traitement

NeurOptimal® reflète le SNC
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 2

Les mathématiques

Signal électrique EEG cohérent – persistant
Le cerveau se réoriente vers le présent
L’élégance de la mesure du battement d’ailes de l’EEG
Débruitage adaptatif
Que fait le cerveau avec ces informations ?
Tout est dans les mathématiques
Application des capteurs
Ciblages avec les enveloppes temps-fréquences
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 3

Un système dynamique Non-Linéaire

Caractéristiques d’un système dynamique non linéaire
L’effet papillon
Dépendance sensible aux conditions initiales
Les 4 procédures de contrôle dynamique non linéaires
Les contraintes extrinsèques
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 4

Retour aux Mathématiques

La JTFA et les NDS
Différence entre EEG et bruit de ligne
Entraînement Neurofeedback non linéaire Dynamique
Le principe de Heseinberg
L’attracteur de Lorenz
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 5

Le suivi des changements et les outils

Suivi des changements
Les outils de suivi de progrès
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 6

Le succès en tant que Traîner NeurOptimal®

Entraînez-vous vous-même !
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 7

Relation avec le client

Travailler avec des clients
Consentement éclairé – Respect essentiel
Confidentialité – Confiance essentielle
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 8

L’approche dynamique Non-Linéaire

Qu’est-ce qu’approche non linéaire ?
La dynamique non linéaire dans la transformation
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 9

Les nœuds

Délier les nœuds
L’inconscient ne perçoit pas le sens de la négation
Un nouveau sens linguistique
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 10

La vie change et se transforme

Le changement invite à changer
La nature fondamentale de toute chose est le changement
Solution et problème
Résilience et Flexibilité : deux fonctions essentielles
Qu’est-ce qu’un trouble ?
Qu’est-ce que la transformation personnelle ?
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 11

S.O.R.T Les D.I.F.S

Chercher la différence
S.O.R.T dans les D.I.F.S
Transformation rapide orientée solution
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 12

Solutions et problèmes

Différences entre solutions et problèmes
Pourquoi la méthode S.O.R.T est importante pour nous ?
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 13

Le Traîner NeurOptimal®

En tant que Traîner
La relation Traîner – Client
A bas les mythes
Les outils de suivi des clients
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 14
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 5

La philosophie sous-jacente de NeurOptimal®

Comprendre la philosophie sous-jacente
Karma : la loi de cause à effet
La réponse d’orientation
Signaux
La réponse de relaxation
Interrompre le processus de recréation du traumatisme
Le rôle du Dharma
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 15

Présence d’esprit et transformation

Ce qui est ...maintenant et dans le moment présent
Comment percevoir à nouveau
Qu’est-ce que le désordre ?
Nos capacités intrinsèques d’auto-organisation et d’auto-régulation
La vie est aussi simple
Questions et discussion : un temps pour réviser le module 16
Félicitations

Conclusion

Mise en situation avec jeux de rôle pour un apprentissage et une mise en pratique. ̈
Partage des expériences en tant que Traîner depuis 2012.
Possibilité de faire venir des praticiens pour partager leurs expériences avec le groupe ̈
Échanges des participants et feedback sur la formation.
̈Quizz en ligne pour validation formation